第62章 贾修：给学生们上上强度

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贾修：给学生们上上强度

经过一整天酣畅淋漓的学习后，时间终于来到晚上。</p>

贾修收起他的开题计划，看看时间，拉姆和米娅应该快过来了。</p>

果然，没过两分钟，一对身高差不再那么大的组合，出现在图书馆。</p>

他们的形象，是贾修设计的，但与平时反差之大，让贾修也是先愣了一下才反应过来。</p>

现在的米娅看起来呆呆的，有些木讷，短头发，略油，贴在头皮上，毫无化妆痕迹，素到不能再素，眼神迷离，是近视导致的，皮肤状态不好，长着不少痘痘。</p>

怎么看都是安安静静，完全不会闹事的那种孩子。</p>

虽说用刻板印象判断人不好，但米娅现在的样子，就是贾修上学考试时见了，选择题选e他都敢跟着抄的那种样子。</p>

而拉姆，则是个毫无存在感的路人形象，完全没有任何突出的特征，很难找个特点记住，方便他作为一个不起眼的保洁，到处偷听情报。</p>

来到一块僻静无人的地方。</p>

“怎么样，第一天有什么发现吗？”</p>

“没什么特别的，”米娅先说道，“咱们班里的魔族学生主要都是魔鬼，目前还不能确定哪个可能是其他参加者扮演的。”</p>

“正常。”</p>

所谓的魔族，或者叫邪魔，其实是一个大分类，并不是一种，而是多种，其中最为主要的，是魔鬼和恶魔两个族群。</p>

他们内部完全不团结，不仅几乎不合作，互相之间打起来也是常有的事，只是因为都对人类和其他类人种族造成威胁，热衷入侵，才被粗暴地分到一个大类里。</p>

有学者估算，恶魔和魔鬼给对方造成的伤亡数量，应该远高于人类联军造成的。</p>

至于该如何区分魔鬼和恶魔。</p>

邪恶，但是邪恶得有逻辑，作恶动机能理解的是魔鬼。</p>

也邪恶，可邪恶到脑子不正常的程度，人类理解不了行为逻辑的“精神病”是恶魔。</p>

显然，会来上学的肯定以魔鬼为主。</p>

这也符合史实，历史上是几位魔鬼大公的势力在学校引发的暴乱。</p>

贾修继续说道：“等明天吧，明天我开始督促咱们班的学生好好学习，到时候估计就能看出谁是扮演的魔鬼了。”</p>

米娅一听到贾修说“好好学习”，不由得面露难色。</p>

之前开会的时候详述过什么努力程度才算好好学习。</p>

米娅觉得贾修有点太极端了。</p>

“别哭丧着脸嘛，忍忍，忍几天就过去了，我也是这么过来的。”贾修见米娅情绪不高，安慰道。</p>

因为米娅的任务是混在学生里，作为暗中监视，所以她必须在贾修的班级中好好上课。</p>

一想到接下来的日子，米娅只觉得生活灰暗无光。</p>

老大他是怎么忍过来的？</p>

这都能忍，该他考第一。</p>

“你呢，拉姆。”贾修问。</p>

“拉姆……”</p>

“嗯？”贾修打断拉姆，“让你该怎么自称来着？”</p>

“额，我，我已经把学校里的路摸熟悉了，偷听，跟踪，都没问题。”</p>

“很好，继续保持，那就这样，记得早睡，明天才是重头戏……”</p>

……</p>

与此同时，教学楼中的一间空教室里。</p>

“怎么样，确认哪个老师有可能是人假扮的了吗？”</p>

阿尔格玛兄弟会的小队，也在进行他们第一天的情报交流会议。</p>

魔族阵营没有教师身份，只有学生和非教师岗的职工身份，这也是相比学校阵营的劣势。</p>

因此在他们看来，选择学校阵营的，只要不是纯傻子，肯定会有人扮演教师身份。</p>

各个班级的教师，也就成为他们重点关注的目标。</p>

“我们班的老师不像。”</p>

“我的也不像。”</p>

“我的班主任还没见过，”队伍里经验比较丰富的三年级生杰夫说道，“他今天没课，也没见着，如果见到的话，一定能判断出身份。”</p>

他如此自信，是因为已经成功通关过三次试炼，拿到十八学分，差一点就能拿满二十。</p>

尽管一次完美通关都没有过，但能三次成功通过，也是相当不错的水平了。</p>

漂亮的履历，让杰夫在这支小队中很有话语权。</p>

“对了，杰夫哥，你们班的班主任叫什么名字？”卡洛夫问。</p>

“好像是，瀚纳仕。”</p>

“瀚纳仕？”卡洛夫觉得这名字有点熟悉，可想不起来在哪听过。</p>

“找学校阵营的事不着急，我觉得还是确定另外两队魔族是谁更要紧。”</p>